先听我说完（第5页）

她不确定陈序会怎么评价。

也许他会说，这些不能直接成为研究问题。也许他说得更温和一点，告诉她想法很好，但需要转化。无论哪一种，她都已经准备好了。

可陈序低头看向那两页纸，过了很久，只说了一句：

“刚才这段，比你文档里写得好。”

梁予棠愣住。

陈序拿起笔，在纸上划掉了几个字，又重新写下一行。

压力下的信息失序。

“你不是只想做会诊流程。”他说，“你真正想写的是，人在压力里为什么会丢失关键信息。”

梁予棠看着那行字。

那一刻，她心里忽然安静下来。

不是因为陈序终于认同她。

而是因为他真的听见了。

他没有立刻把她的感受当作需要被清除的杂音，而是从里面替她捡出了那个真正的问题。

陈序说：“如果保留这个核心，后面再谈方法就不难。可以小一点，不要一开始铺太大。”

他说到这里，停顿了一下。

“刚才是我太快了。”

梁予棠抬起头。

这句话很轻。

轻到如果咖啡店音乐再响一点，她也许会错过。

可她听见了。

陈序神色仍然平静，并没有明显的歉意，也不显得懊恼。他只是像承认一项客观事实一样，承认刚才他的处理方式也有问题。

梁予棠忽然不知道该说什么。

她从来没指望陈序道歉。

更没想过，陈序会在这种时候停下来，承认自己太快了。

那不是一句温柔的话。

却比很多温柔的话更让她心口发酸。

她低头，轻轻说：“我不是不想听你改。”

“我知道。”

“我只是……”她想了想，“有时候会觉得，我还没来得及把自己说清楚，就先被修正了。”

这句话出口后，两个人都安静下来。

它好像说的是课题。

又不只是在说课题。

陈序看着她，目光沉静。那种视线不像病区里点评病历时的审视，也不像门诊里判断风险时的冷静。它停留得更久一点，像他第一次认真意识到，梁予棠并不只是一个需要被训练得更稳定、更清楚的学生。

她也需要被听完。

“以后你可以提醒我。”陈序说。

梁予棠一怔。

“提醒你什么？”