第30章 不一样的教学（第1页）

卓越淡淡一笑，道：“这有什么难的，时间久了，你也可以。”

对于职业棋手而言，这种记棋谱的方法是最简单的基本功。

可是，雷星依旧觉得不可思议：“之前也听说过有复盘的，但是都在依靠纸笔，只凭记忆，会不会太难？”

卓越笑了笑，道：“这个没得商量的，因为这是基本功，基本到不能再基本了，很多人觉得这不重要，下了很多年的棋，却还不具备这个基本功。”

雷星越听越纳闷，面露难色，道：“可是我会记录的啊，记在纸上不就好了，难道你害怕浪费纸？”

卓越被雷星问的无语，雷星虽然下棋多年，但在卓越的眼中，如一张白纸。

卓越不想与雷星讲述职业棋手和业余棋手的差别，说道：“象棋的基本功不止复盘，你要学习的还有很多，如残局的杀法，经典棋谱的背诵等等。”

“竟然要这么多”雷星听着卓越的描述，皱了皱眉，他喜欢的是与人对弈的精彩，而非枯燥的学习。

卓越脸色一变，正色道：“没有算度，连基本的复盘能力都没有，连个经典棋谱都背不下来，你永远只是一个象棋爱好者，下着玩没什么问题，比一般人下的好也有可能，但要成为职业棋手甚至顶尖高手，绝无可能，因为，你没有基本功，更别说基本功扎实了！”

“顶尖高手？职业棋手？”雷星的眼神中闪出一丝神往。

“我真的还有机会成为职业棋手吗？”雷星疑声问道。

“这个问题，你不应该问我，而应该问你自己。”卓越知道，既然要教授雷星，必然要给予他足够的信心。

雷星的脸上出现了一丝自信，他想卓越微微点头。

卓越也点了点头，说道：“从今天开始，我先从残局开始教你吧！”

“残局？”雷星瞪大了双眼，道：“你可别忽悠我，我是真想好好下棋的，象棋都是从布局开始学习，先开局，后中局，残局，古往今来的老师可都是按照这个顺序来的，你这先教残局实在有违棋理。”

卓越见雷星现在正在怀疑自己的教学，心中暗忖：在前一世界，他就是棋理，如今到了这里，难道还说不通这个新手？

于是卓越对他讲到：“一盘棋分为三个阶段，即开局，中局和残局，开局主要是部署阵势，将棋子安放到重要的位置上，做进攻或者防御的准备。”

“中局是研究进一步展开战斗，大局厮杀，这要经过较长的阶段，也是最为复杂，变化最多的阶段。”

“残局，经过了之前的大战，双方的兵力消耗的已经差不多了，战斗马上结束，这个时候棋盘上的形势对自己有利，就要研究如何取胜，若是不利，就要设法求和。”

“至于为什么先学习残局，其一，残局的子力较少，可动的棋子不多，有时候动用棋子甚至带有强迫性，对初学者来说，更容易集中精力去思考。”

“其二，初学者下棋没多少计划，走到哪算哪，到了残局阶段，分出胜负往往都有基本的杀法，这对于初学者来说比较容易掌控，而且感兴趣。”

雷星见卓越好像不是在开玩笑，而且说的句句在理，想想这几年浪费的光阴，即便卓越教不好他，似乎对他也没有多少损失。

“好吧，你这方法的确古怪，不过我们试试倒是无妨！”雷星好像一个决策者，当即同意了卓越的方案。

与之前想象的不同，卓越似乎也低估了雷星对于象棋的热忱。