第九章（第3页）

学员里有路帆的熟人，都在台下起哄揶揄她。他们不一定比路帆表演经验少，只是不像她已经上过节目，与其说是欢迎老师，更像是在打趣朋友。

“现在教这个脱口秀培训班，感觉跟教留学班差不多。我每月赚个万八千，教他们求学挣大钱，台下学生腰缠万贯，家里早就趁几个亿。他们被英语教育，我被社会教育。”

路帆无可奈何道：“这个班也一样，看似我是老师，实际我被折磨。”

班里响起笑声。

“好啦，调侃我可以，关键得幽默，起码为我们课堂提供好笑案例。”路帆拍拍手，组织起纪律，“大家自我介绍一下吧，天南海北地赶过来，国内搞单口喜剧的人那么少，我觉得不光是一起学习，也是一个交新朋友的机会，以后旅游都能在当地找到同窗。”

路帆明显教过不少课，很快将班内气氛带热，鼓励学员依次介绍自己，偶尔还跟新演员互动，询问对方家乡的趣事。

王娜梨悄声道：“老师没什么架子呢。”

楚独秀点头，有导师从中调和，新老演员也逐步消解隔阂。

自我介绍过后，第一堂课的内容也挺扎实，路帆从理论讲起，不时举节目例子，将段子结构拆分，慢条斯理讲解给学员。

“我们先从原理讲起，为什么人会发笑？有同学知道吗？”路帆环顾一圈，耸肩道，“好的，没有人理我，但我可以自问自答。”

“关于‘笑’有几种理论，比如优势论、释放论和失谐论，放在段子创作里，我们之所以发笑，主要是发生的事和你预想的不一样，这种反差让你的紧张情绪释放，你就笑了。”①

“这种机理叫‘预期违背’，写过段子的同学会发现，我们一般要写很长的铺垫，然后结尾处抖个包袱。包袱是好笑的部分，就是你的梗，它把你铺垫的预期都打破，让观众喜出望外，就能把他们逗乐。”

“我们经常从负面态度挖掘段子，比如愚蠢、奇怪、害怕等态度，因为负面情绪会带来紧张，这样就有抖包袱缓解紧张的空间，容易制造笑料……”

楚独秀在台下奋笔疾书，时不时还要拍照PPT。培训课比她想得节奏快，导师讲完“铺垫=主题+态度+前提”的构成，又开始传授常见的喜剧范式，例如语义双关、三步定律等，主打就是量大管饱。

原以为喜剧课能够放松，谁曾想让人精神更紧张。

不知不觉，窗外夜色浓厚，九十分钟的课程结束，恨不得赶上学校的专业课。

这一堂课下来，灵魂都被洗礼。

课间，王娜梨听得晕头转向，她连眼神都开始迷离，问道：“你听得懂吗？”

楚独秀沉痛摇头：“我以为来搞笑，没想到是搞我，想要学习笑话，不料笑话是我。”

好在第一节课理论，第二节课就是实践，围绕实际表演来展开。

课上，路帆提议道：“理论学得差不多，我们现在试一下，用刚才教的写个段子，有没有人自告奋勇？”

台下鸦雀无声，纷纷都低下头。

“不是吧，那么多老演员，那么多老艺术家，没一个愿意配合我的？”路帆苦笑，“你们比新演员多攒好几年段子吧。”

前排老演员却打哈哈，迟迟不愿接她的话茬。

“算了，那叫一个我喜欢的学员。”路帆低头看名单，点名道，“楚独秀。”

“……”

楚独秀内心是崩溃的，难道是大学生被动技能，逃不过的课堂提问魔咒？

为什么脱口秀演员都喜欢公然点名！？

自小葱开放麦表演过后，她第二次被人叫起来了！

“独秀同学没来吗？”

楚独秀只得起身，干巴巴地回答：“老师，你喜欢我什么，我可以改。”

路帆见她满脸诚恳，温柔一笑道：“就喜欢你这种桀骜不驯的幽默。”

“？”