第16章（第1页）

所有乐器都完好无损，在淡金色的光中泛着温润的光泽。

正前方的黑板是白色的。

上面用黑色笔写着几行字，字迹工整优美：

“欢迎来到三年级”

“今天的课程是——音乐课”

“请每位同学选择一件乐器”

“演奏一首你最喜欢的曲子”

“演奏结束后，才能下课”

字迹下面画着音符。

每一个都是手绘的，符头圆润，符干笔直，符尾流畅，连在一起组成了一段旋律。

———

【小剧场】

苍明（戳玻璃柜）：怕他醒？

封染墨：怕你把他戳醒。

苍明：那我不戳了。听你的。

封染墨：……（这人怎么突然这么乖）

未写完的字

“欢迎来到三年级”

“今天的课程是——音乐课”

“请每位同学选择一件乐器”

“演奏一首你最喜欢的曲子”

“演奏结束后，才能下课”

字迹下面画着音符。

不是印刷体，是手绘的，每一个都画得很认真。

符头圆润，符干笔直，符尾流畅，连在一起组成了一段旋律。

封染墨盯着那段旋律看了几秒，移开视线。

他不认识乐谱。

在原来的世界里，他是个音痴。

小学音乐课考试唱国歌都能跑调，老师给他“及格”是看在好学生的份上。

乐器更是一窍不通，连口琴都吹不好。

但现在他站在一间音乐教室里，面对一墙壁的乐器，身边是一群等待他做出示范的玩家。

他不能说自己不会。

一个深不可测的强者，怎么承认自己不懂音乐？