第758章 流形学习（第2页）

而对于稍复杂一些的情况来说，要完全描述一个含义，往往需要一组数据。

但与此同时，这一组数据又往往不只能描述这一个含义。

显然，这并不能被算作是“完整且可行”的思路。

……

不知不觉间，常浩南就在办公桌前枯坐到了快要吃午饭的时候。

仍然没能想出一个很好的思路。

直到一阵来自腹部的叫声把它从深思中吵醒。

确实有点饿了。

姚梦娜看了看纸上的一个名词和三句话，也知道常浩南大概是没什么思路，干脆站起身道：

“要不先去吃个饭？”

“也好。”

常浩南不是那种死钻牛角尖的人。

更何况数学这种东西，光靠俺寻思是寻思不出个一二三的。

没有灵感，说啥都没用。

不如先放松一下，换个思路。

十五分钟后，三人（连同朱雅丹）已经围坐在了食堂二层的一个圆桌旁边。

这里算是个点餐制的小灶，价格比下面的大食堂贵一些，加上还要多上一层楼，因此来这里吃饭的人并不算多。

倒是旁边的小超市，来来往往的人流量不少。

常浩南面前摆着一份热气腾腾的羊汤面，但却并没有急着动筷子，而是出神地看着不远处楼梯口上上下下的人群。

90年代这会，方便面还属于非常流行的即食类食品。

常浩南读本科那阵子，大家的条件普遍比较差，有闲钱吃得起的人不多。

但到了99年这会，大学生在宿舍备上几袋甚至一箱，都不算什么稀罕事了。

“你们说……”

常浩南突然开口道：

“生产方便面的企业，是怎么保证不漏装或者多装调料包的？”

正在低头吃饭的姚梦娜一愣，旋即意识到常浩南这还是在思考刚才她提出来的问题。

给方便面里面塞调料包和给飞机打铆钉，在数学模型上其实是差不多的。

而生产方便面的企业，显然不太可能有多么高大上的设备和技术。

“大概……称重？”