第634章 镇领导非常紧张啊（第2页）

周远利赶紧转身，让其他副职和部门负责人先回各自岗位，只留下了分管农业的副镇长、分管文教卫的副镇长，以及镇农技站站长、县第二中学校长等几人。

一行人簇拥著王成功进入镇政府大楼。

楼內有些昏暗，墙壁上刷著半人高的绿色墙裙，是上个世纪的风格。

会议室在二楼，不大，中间一张椭圆形的长桌，铺著暗红色的绒布，已经有些磨损。

王成功当仁不让地在主位坐下，刘丹、吴晓波坐在他右侧负责记录，孙玉梅、杨攀、高菱依次而坐。

李国华、周远利等人则坐在对面。

“远利，你先说说吧。”

王成功看向周远利，语气平和，“不用念稿子，就说说桃江镇现在农业发展的基本情况，主要的作物、面积、產量、销售渠道，存在哪些突出的困难和问题。”

“教育方面也一样，重点说说二中的情况，除了高考成绩，师资力量、生源结构、办学条件、面临的最大瓶颈是什么。”

“我们就是来了解情况的，有一说一，有二说二，好的不用夸大，问题更不能隱瞒。”

周远利深吸一口气，看了一眼自己面前准备好的匯报材料，又看了看王成功鼓励的眼神，心一横，將材料推到一边，开始脱稿匯报。

他从桃江镇“柑橘之乡”的歷史说起，谈到目前主导的琯溪蜜柚和脐橙品种的老化、黄龙病的威胁、市场价格波动大、农民抗风险能力弱；

谈到想发展其他特色种植，比如百香果、獼猴桃，但缺乏技术指导和稳定的销售渠道；谈到青壮年劳动力外出务工多，留守老人种地，管理粗放，效益低下……

谈到教育，周远利的语气更加沉重。他详细介绍了二中学生人数多、但优质生源严重流失、师资队伍年龄结构老化、优秀教师引进难留住更难、教学设施陈旧、教育经费捉襟见肘等一系列难题。

“……县长，孙县长，不瞒您二位说，二中现在就像陷入了一个恶性循环。成绩越差，好学生越走；”

“好学生越走，成绩更难提升；成绩上不去，老师没干劲，家长没信心。我们镇里也著急，但……很多问题，单靠镇里，確实解决不了。”

王成功一直静静地听著，听到关键处，会追问一两个细节，比如“黄龙病的发病率具体有多高？”“镇里尝试联繫过哪些销售渠道？”“二中老师的平均年龄是多少？每年流失的主要是哪些学科的老师？”

王成功的问题具体而专业，让周远利和李国华等人不敢有丝毫马虎，回答也越发务实，不再有套话空话。

会议室里，只剩下周远利匯报的声音、王成功偶尔的提问声，以及吴晓波笔尖划过纸面的沙沙声。

“教育是个大问题，急不得，但也慢不得。刚才远利镇长提到，二中大部分学生，父母都在外打工，是留守儿童。这个群体很特殊。

他们可能因为家庭关爱缺失、学习基础薄弱、教育资源有限等等原因，成绩一时上不去。这一点，我们要实事求是地看待。”

王成功沉吟片刻，语气中透出另一种现实的考量：

“但是，换个角度想，这些孩子，哪怕成绩不算好，只要能安安稳稳地待在学校里，接受基本的教育和管束，学知识，学规矩，明是非，那就比放任自流、早早輟学流入社会要好得多。”