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鼓励孩子参与

不可否认的是，当作为孩子的监护人和孩子一起组成单亲家庭时，内心也许都是非常沉重的，甚至承受着巨大的压力。但是这并不意味着单亲家庭的生活一定是凄风苦雨的，事实上，在很多单亲家庭中，父母与孩子之间的关系非常亲密，相处得其乐融融，又因为共同承担起家庭生活中的很多事务，一起应对家庭生活中的很多难题，所以父母与孩子之间的关系反而更加亲密，也相互依赖，彼此扶持。

每个父母都常常因为孩子的表现不如意而抓狂，那么在单亲家庭生活中，要想减少教育的压力，父母最重要的是要做好预防工作，而不要等到孩子已经做出了不好的言行，再来亡羊补牢。要想实现这一点，关键在于与孩子之间建立合作互助的关系，真正尊重和信任孩子，也要正确地评估孩子的能力，给孩子分配他们足以胜任的任务，这样孩子既能找到归属感，又能在合作的过程中与父母磨合关系，相处融洽。

近些年来，正面管教的概念越来越普及，在很多双亲家庭里，父母之间可以互相配合着对孩子开展正面管教。在单亲家庭中，因为没有了教育观念的分歧，所以教育本身就是一股很强大的力量。单亲父母同样可以对孩子开展正面管教，把孩子教养成才，只是在此过程中需要掌握一些技巧，例如鼓励孩子参与家庭事务和集体活动，这都是养育孩子的过程中正面管教的重要方法。

前文说过，归属感对于孩子是很重要的，孩子只有创造归属感，才能知道自身存在的价值和意义，也才能感受到别人的爱，并且相信自己是被别人需要的。这样一来，孩子就会相信自己是重要的，也会由此而产生神圣的使命感，勇敢地承担起自己应该承担的责任。

在单亲家庭生活中，不管是爸爸还是妈妈，当过于忙碌而无暇顾及很多事情的时候，可以向孩子求助。例如让孩子帮自己做一些简单的家务，在孩子完成家务之后，要真诚地向孩子表示感谢，说出孩子对自己的帮助有多么重要，这都能够让孩子获得归属感。

在有些家庭中，单亲妈妈的传统观念非常重，她们在独自抚养儿子的过程中，会在不知不觉间把儿子当成一家之主。殊不知，孩子还小，他们并不能承担起一家之主的重任，但是他们却过早地享受了一家之主的权益，这样做会使孩子的心理出现扭曲。也有一些爸爸单独抚养女儿，会把女儿当成家庭中的小女主人，实际上孩子还小，她们只能扮演好孩子角色。

与让孩子过度参与的父母截然相反的是，有一些父母对孩子心怀愧疚，他们认为孩子失去了完整的家，因而需要得到更多的照顾，所以他们任劳任怨地承担起了所有的家务事，并且竭尽全力地为孩子创造更好的条件，让孩子无忧无虑地成长。这对孩子而言同样不是理想的教育状态。毕竟孩子所处的家庭已经分解了，所以孩子在家庭中的角色也应该随之而调整。

从来不让孩子承担任何事情，孩子就会变成衣来伸手、饭来张口、骄纵任性的小皇帝，让孩子承担太多的事情，使孩子感到不堪重负，对孩子而言也是不公平的。所以我们既不要让孩子成为自己的守护者，也不要把自己完全变成孩子的守护者，父母应该是孩子的引导者，能够引领孩子去思考和决定一些事情，也能够引领孩子走上人生的正轨。直到孩子真正羽翼丰满，父母就可以对孩子放手，让孩子飞上人生中更为开阔的高空，这样孩子才能健康茁壮地成长。

还有一种情况是我们不得不重视的，即有些父母觉得孩子做事情的能力很差，如果让孩子帮忙，反而还会出现越帮越忙、手忙脚乱的情况，而父母本身在工作了一整天之后，回到家里还要做家务，已经是万分疲惫了。所以他们只希望孩子不要添乱，能够老老实实地写作业，或者是玩玩具，或者是看电视，或者是看书，就已经是对他们最大的帮助了。父母这样的想法完全是错误的，虽然和与孩子一起做事情相比，代替孩子去做事情是更为简便的，而且也更少麻烦，但是从长远来考虑，这是对孩子极其不负责任的做法。父母要竭尽所能地为孩子提供机会去亲身经历，让孩子在经历各种事情的过程中渐渐地提升自信，也使自己的能力得以全方位的增长，从而产生强烈的欲望，为家庭、为社会做出贡献，这样孩子才能在良好内驱力的驱动下，更快地成长。