坐中仍相思（第3页）

侯老师撞上她的目光，还期待她继续说下去。

“你还可以谈谈它的原因目的啊，具体措施什么的。”

秦宴庭沉默了一会儿，手指在桌上画着圈。

“老师，我真说不出什么了。课本上没讲，我理解得也不到位。”

“好。”侯老师同意她坐下，把这个问题耐心地解释了一遍。

她提醒同学们：“书上的知识点大家一定要弄明白啊，我补充的这些也尽量去理解，因为我们考试大多数不按套路出牌！”

同学们瞬间苦瓜脸。

侯老师拿供给侧的例子说事：“像我刚才问的这个，考试常考，可书上没有，可不得弄清楚？”

“大家有问题尽管来问，不要自己想当然。这没什么好担心的，学到就是赚到嘛！”

班里问问题的就那么几个，老师想调动更多人。

白星也被说动了。

如果真的没有顾虑，那我也去问。

不对，她纠正自己的想法，应该说我去问问题，是无需顾虑的。

秦宴庭虽下定决心，以后要多问，可她心头却被一团无名火压着。

要不是白星一直不抢答，自己也不会沦落到最后被老师提问。

她又突然想起老师的问题，正与白星先前问她的不谋而合。

她无奈道：

“今天真是感谢你的预判了。”

白星隐约听到这话，没有明白她的意思。

但她心里清楚，确实是因为她，才没让秦宴庭回答自己擅长的书本上的问题。

她领教过秦宴庭背书的能力，这回却没派上用场。

“对不起啊，我不敢抢答。”她弱弱地回了一句，期待能得到谅解。

又发誓道：“今后我一定改掉这个毛病！”

可秦宴庭的表现却让她始料未及。

这个在她看来沉稳冷静的女孩逐渐面露愠色。

开始细数她们之间的小摩擦与大冲突。

“上上节语文课，你突然跟我说话，害的我被老师提名了。”

“正想补数学笔记时，你突然借走要看，把我思路都打断了。”

“刷卷子的时候还非要讨论什么知识点，结果老师就问了！你是预言家吧？”

同桌滔滔不绝的举例逐渐演化为针对人事的评价。

“我真的与你合不来。”

“我们两个相安无事各忙各的不好吗？”

白星却无力反驳。

她说的都是事实。

本想着把先前对她的印象也说一说，话到嘴边却无复形容了。

要说她忙着优秀，我跟着不舒服，这算哪门子事嘛！

她这样分析下来：确实怪我太轻浮，太草率了，没有弄清楚别人的意图，让她做了自己不喜欢的事情。

我得改!