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宣传栏玻璃的迅速换新,学校只找严峥文进行一次谈话,并未有明确处罚。
就在姜予认为学校打算大事化小小事化了冷静处理时,学校的举措润物细无声地开始了,从每周一节的心理健康课程,到聘请专业医师开设了心理疏导室,更精准地化解问题。
“这是阿渝的建议。”黎戎绘如此跟姜予解释。
姜予对此并不意外,江渝不是个糊涂的人,更不会意气用事。这个办法无疑是最健康积极的。
来上课的心理老师是个斯文儒雅的年轻男人,戴一副银边眼镜,叫徐晋为。
第一节课上,他让大家准备一张白纸,写一写当下的心情也好,最近的烦恼也行,或者记录一件印象深刻的事,又或者随便画点什么。
不乏有人敷衍了事,但大部分人很认真地表达着自己。
作为美术生,姜予一向用画笔和色彩表达情绪,这一天,难得的,尝试用文字直抒胸臆。
接下来一周的时间,心理老师每天都会叫几个同学去聊聊天。
完全随机,时间不定,随意到大家并不知道谁被叫了去,更不清楚聊天的内容。
能了解到的是,大家对这位老师的评价一致的好。
姜予是在把一本写完的数学测验卷拿去办公室给邓兆林检查时,被徐晋为叫到办公室的。
“姜予。”徐晋为咬字清晰地叫她的名字,眼眸含笑,盯着人时,不会给人冒犯的印象,恰好中和了他分析人心时一语中的的尖锐感:“我看了你写的文字。”
顿了下,他加上一句强调:“三遍。”
姜予不是习惯大喜大怒的性格,难以让人看到放纵的狂喜或者明确的反感,别人对她的印象是文静。所以她自以为能将真实情绪隐藏好,很少表现出畏惧感。
但听完徐晋为的话,姜予垂下头,手扯着衣摆搓了下。
徐晋为看着她,并没有延伸什么,只是询问她的意见:“听语文组的老师说,学校选了一些优秀的新概念作文和应试作文集结成册印刷,你愿意我把这篇文章拿给其他老师看看吗?我认为写得很好,你的思想和表达应该让更多的同学看到。”
姜予搓衣服的动作停住,改为紧紧地攥着,因为这一刻的肯定,鼻头一酸,头埋得又低了些。
她很少得到肯定,连姜静照都很少夸她。她看似稳定的内核和强大的精神,来自于她对这个世界的期待。
小树苗为了水分和阳光,日复一日地深扎和生长。她不奢望有热心肠的人砍伐掉周围竞争的同类,她只想长得高一点,再高一点,天空那么大,太阳如此慷慨而公平,高处总会有她的一片天地。
徐晋为是第一个发现她的清醒和锋芒、胆怯和勇敢的人。
她借着江渝的光,看到了理想世界;而徐晋为的出现,让她试着接纳自己,纵使力量微薄,也要发出自己的光。
大概这就是姜予后来患上双向情感障碍,抗拒所有治疗,唯独愿意对他敞开心扉的原因吧。
此刻,姜予迟迟没反应,徐晋为也不催她。
这一间办公室虽是新布置的,但空气清新,采光极好,物品的选择和摆放令人很舒服。姜予沉默很久,才抬了抬头,没迎上他的目光,但郑重地点头同意了。
集结出版的优秀作品集远比姜予预想的更快完成,整个年级人手一本。
出色的学生很多,姜予的存在并未引起大家的惊讶,她的语文成绩一向有目共睹,语文老师不止一次在课堂上嘉奖过她的写作水平。
姜予不在意大家有没有认真看,看完后又是如何理解。她拿到这本作品集时,只是忐忑江渝会不会看-
五月末,黎戎绘生日,邀请大家一起去玩密室,姜予和江渝自然都在受邀行列。
出发前一晚,四人的小群里很热闹。姜予给黎戎绘准备的生日礼物是一幅自画像,用相框装裱后有半米高,她很是喜欢,收到后拍到群里跟朋友们炫耀。
李屹清一遍调侃“不得不说这是你的颜值巅峰”,一边艾特姜予说自己的生日是几月几日,能不能提前预定个生日礼物。
没等姜予回答,黎戎绘便跟他怼起来,并且勒令姜予:“不准给他画。”
姜予便不敢回了,装作没看见,可一直盯着群聊内容没离开。
如果江渝也夸赞一句,那她就借李屹清要画的契机,给两个男生各画一幅,这样她就可以光明正大的画他了。
但江渝迟迟没有冒泡。
生日当天,除了他们四个,黎戎绘还叫了杨芷漫。
因为她邀请得晚,杨芷漫跟人有约了,但实在不想错过这个活动,索性问能不能多带个人,于是施屿也加入他们密逃小分队。
一行人也在密逃店碰头,姜予是最晚到的。
进店后第一眼看到江渝,周末大家穿的都是私服,只有江渝的卫衣和她的针织开衫是黑色的,搭配牛仔裤。