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宣传栏玻璃的迅速换新，学校只找严峥文进行一次谈话，并未有明确处罚。

就在姜予认为学校打算大事化小小事化了冷静处理时，学校的举措润物细无声地开始了，从每周一节的心理健康课程，到聘请专业医师开设了心理疏导室，更精准地化解问题。

“这是阿渝的建议。”黎戎绘如此跟姜予解释。

姜予对此并不意外，江渝不是个糊涂的人，更不会意气用事。这个办法无疑是最健康积极的。

来上课的心理老师是个斯文儒雅的年轻男人，戴一副银边眼镜，叫徐晋为。

第一节课上，他让大家准备一张白纸，写一写当下的心情也好，最近的烦恼也行，或者记录一件印象深刻的事，又或者随便画点什么。

不乏有人敷衍了事，但大部分人很认真地表达着自己。

作为美术生，姜予一向用画笔和色彩表达情绪，这一天，难得的，尝试用文字直抒胸臆。

接下来一周的时间，心理老师每天都会叫几个同学去聊聊天。

完全随机，时间不定，随意到大家并不知道谁被叫了去，更不清楚聊天的内容。

能了解到的是，大家对这位老师的评价一致的好。

姜予是在把一本写完的数学测验卷拿去办公室给邓兆林检查时，被徐晋为叫到办公室的。

“姜予。”徐晋为咬字清晰地叫她的名字，眼眸含笑，盯着人时，不会给人冒犯的印象，恰好中和了他分析人心时一语中的的尖锐感：“我看了你写的文字。”

顿了下，他加上一句强调：“三遍。”

姜予不是习惯大喜大怒的性格，难以让人看到放纵的狂喜或者明确的反感，别人对她的印象是文静。所以她自以为能将真实情绪隐藏好，很少表现出畏惧感。

但听完徐晋为的话，姜予垂下头，手扯着衣摆搓了下。

徐晋为看着她，并没有延伸什么，只是询问她的意见：“听语文组的老师说，学校选了一些优秀的新概念作文和应试作文集结成册印刷，你愿意我把这篇文章拿给其他老师看看吗？我认为写得很好，你的思想和表达应该让更多的同学看到。”

姜予搓衣服的动作停住，改为紧紧地攥着，因为这一刻的肯定，鼻头一酸，头埋得又低了些。

她很少得到肯定，连姜静照都很少夸她。她看似稳定的内核和强大的精神，来自于她对这个世界的期待。

小树苗为了水分和阳光，日复一日地深扎和生长。她不奢望有热心肠的人砍伐掉周围竞争的同类，她只想长得高一点，再高一点，天空那么大，太阳如此慷慨而公平，高处总会有她的一片天地。

徐晋为是第一个发现她的清醒和锋芒、胆怯和勇敢的人。

她借着江渝的光，看到了理想世界；而徐晋为的出现，让她试着接纳自己，纵使力量微薄，也要发出自己的光。

大概这就是姜予后来患上双向情感障碍，抗拒所有治疗，唯独愿意对他敞开心扉的原因吧。

此刻，姜予迟迟没反应，徐晋为也不催她。

这一间办公室虽是新布置的，但空气清新，采光极好，物品的选择和摆放令人很舒服。姜予沉默很久，才抬了抬头，没迎上他的目光，但郑重地点头同意了。

集结出版的优秀作品集远比姜予预想的更快完成，整个年级人手一本。

出色的学生很多，姜予的存在并未引起大家的惊讶，她的语文成绩一向有目共睹，语文老师不止一次在课堂上嘉奖过她的写作水平。

姜予不在意大家有没有认真看，看完后又是如何理解。她拿到这本作品集时，只是忐忑江渝会不会看-

五月末，黎戎绘生日，邀请大家一起去玩密室，姜予和江渝自然都在受邀行列。

出发前一晚，四人的小群里很热闹。姜予给黎戎绘准备的生日礼物是一幅自画像，用相框装裱后有半米高，她很是喜欢，收到后拍到群里跟朋友们炫耀。

李屹清一遍调侃“不得不说这是你的颜值巅峰”，一边艾特姜予说自己的生日是几月几日，能不能提前预定个生日礼物。

没等姜予回答，黎戎绘便跟他怼起来，并且勒令姜予：“不准给他画。”

姜予便不敢回了，装作没看见，可一直盯着群聊内容没离开。

如果江渝也夸赞一句，那她就借李屹清要画的契机，给两个男生各画一幅，这样她就可以光明正大的画他了。

但江渝迟迟没有冒泡。

生日当天，除了他们四个，黎戎绘还叫了杨芷漫。

因为她邀请得晚，杨芷漫跟人有约了，但实在不想错过这个活动，索性问能不能多带个人，于是施屿也加入他们密逃小分队。

一行人也在密逃店碰头，姜予是最晚到的。

进店后第一眼看到江渝，周末大家穿的都是私服，只有江渝的卫衣和她的针织开衫是黑色的，搭配牛仔裤。