第四章意料之內（第1页）

山雨欲来啊！

朱翊钧想要拿下权势如日中天的冯保，对於此时的他而言无疑是一场风险极高的政治手术。

不过朱翊钧心中自有著成算，铁三角的政治联盟看似牢固，好像坚不可摧，但事实也並非如此，从古至今就没有牢不可破的联盟，更遑论是政治联盟。

兵来將挡，水来土掩。朱翊钧不再多想，他当下要紧的任务是——去上课。

朱翊钧到了文华殿后，翰林大学士早已等候多时，按照以往的惯例，朱翊钧先诵读《尚书》十遍，《论语》十遍。

这时的朱翊钧已然完成了《大学》《中庸》，处於深入研习《尚书》《论语》等典籍的阶段，强调君臣父子的伦理根基。

诵读完后由讲官逐句解析义理，確保皇帝能理解透彻。

这个过程实在枯燥无味，朱翊钧心中暗暗叫苦，但丝毫不能表现出来，课业必须要认真完成，否则先前在李太后那里的表现，算是白费功夫了。

可一想，课间休息还要阅奏章並擬批答，辅臣在侧指导政务

此之后还有午讲，学习《资治通鑑》节选本，聚焦歷代治乱兴衰案例。

午后还要，习字、温习。

每月逢三、六、九日需上朝，朝会后仍有部分课业，其余约21天为全日学习，极端天气可暂停。

万历初年的课业绝对是明代帝王教育的巔峰模板，却也是高压管控的典型。其以《资治通鑑》为镜鉴的史学训练虽塑造了万历早年的政治敏锐，但过度程序化的学习最终消磨了其治国热情。

別说万历了，现在的朱翊钧想一想这般繁重的课业，头都大了，真想减轻些课业。

但这毫无办法，他需要以优秀的课业让李太后放心，这是当前迫切的政治需要。

……

在朱翊钧上课时，冯保这位司礼监掌印太监並没有选择自身去寻张居正，而是让麾下的小太监传信，他始终放心不下，还是决定先探探李太后的口风。

做为权倾內庭的掌印太监，多年的政治经验让他很明白，他所倚仗的就是李太后，一但李太后那里出现了变故，张居正为了当前政治局面的稳固一定会捨弃他，毕竟他们之前因利而合，这样的政治联盟说稳固也稳固，说倒塌也能在顷刻之间倒塌。

冯保回了慈寧宫，向李太后行礼，“奴婢拜见娘娘。”

在李太后面前，冯保当真毫无囂张气焰，乖顺的如一条哈巴狗，显然他的政治站位只当自己是太后的家奴。

“大伴不必拘礼。”李太后这会儿心心念念的想去礼佛，期盼著向佛祖许愿让皇帝可以一直保持今日这般表现，所以对於冯保有些许不如往日。