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#08

节后一场雨，天气降温。

程秋荻提议，周六大家一起去买衣服吧。

“我我我，加我一个！”夏郁青第一个发言。

“我也去。”方漓说。

“一起去一起去。”程秋荻问坐在位上背英语单词的赵钰洁，“钰钰你也可以吧？”

“可以。”

“那周六下午……”

夏郁青举手，一副有事报告的模样。

程秋荻扬下巴，给她一个“准奏”的眼神。

“周六下午可能不行，我要去做家教。”夏郁青说。

“你已经找到兼职了？”

“嗯！”

夏郁青买了手机以后，也给当时去车站接她的王师傅发过消息，道谢的同时告知电话号码。

前阵子王师傅给她打了个电话，他一位朋友的女儿原来的家教辞职了，缺个人顶替，要脾气好的女生，问她感不感兴趣。

那位家长第一优先学理科的女生，因为她女儿要补习的科目是数学，但听说夏郁青高考数学满分之后，愿意给她一个试讲的机会。

专业能力方面，文科数学比起理科数学当然缺乏优势，但是夏郁青的核心竞争力是性格。

那家长找了三个人试讲，最后征询女儿的意见，小姑娘双手双脚支持夏郁青。

小姑娘成绩不好本来就缺乏信心，只有夏郁青像个耐心的幼儿园老师，无论她犯多低级的错误，她都不会偷偷叹气，不会藏不住地流露出“你怎么这么笨”的眼神。

夏郁青顺利上岗，每周六和周日分别补习三小时，时薪70元，次结。假如学生期末考试数学成绩有明显提升，还会有额外奖金。

“周日下午呢？”

“周日可能也不行。”

“我周日也不行，跟高中同学约好了。”方漓说。

夏郁青不想因为自己的原因扫大家的兴，就说：“那你们周六去吧，我下次有空再跟你们一起。”

程秋荻却说：“那周五吧？周五下午我们不是只有两节课吗？下课了就去。”

“周五都是要出校的人，人很多。”赵钰洁不是特别乐意。

“那钰钰你更倾向周六？”

赵钰洁沉默了一下，“那就周五吧。”

新闻专业大一的课程很少，内容也不算深，大部分都是绪论课程，《新闻学概论》、《传播学概论》、《广播电视概论》等等。

前几周大家还规矩听讲，后来发现大学课堂和高中课堂根本不一样，一些人陆陆续续地放松下来，有人逃课，有人坐后排睡觉，有人偷偷玩手机。

夏郁青始终如一。

她不但认真听，还会跟老师互动。

几节课下来，院里的几个老师都认识她了，每次他们抛出一个互动话题，而应者寥寥，需要有人来破解这尴尬气氛时，他们都会习惯性笑眯眯地看向夏郁青。

专业课如此，英语课也是如此。

但英语是夏郁青最不擅长的课程，高考分数118，听力和作文尤其惨不忍睹。其他几门课拼了命地拽住这条后腿，才把她拽进名校的大门。

自然，夏郁青的口语也不怎么样，已然不是单纯的glish，而是掺杂了十分魔幻的口音。

英语老师让人朗读一段内容，没人主动，往讲台下环视一圈，唯一露出炯炯求知目光的人，只有夏郁青。

夏郁青朗读时，有个别单词的发音实在过分离谱，教室里有人发出笑声。

程秋荻也笑，拿起笔，在本子上记下了这几个单词。