第279章（第3页）

尤其是后世那种到处都是二本、三本和野鸡大学。

对科研用处很小，但是却占着国家的补助。

教出来的学生也基本上找不到专业对口的工作。

很多时候二本大学里读机电、工程这些专业的学生毕业后找的第一份工作是销售。

而且大概率他们这辈子也不会和机电、工程这些工作打交道。

既然如此，那么还不如从一开始就制定好政策，规划好新中国的发展。

集中本就不多的资源，努力搞科研型高校。更多的学生，不论是城市里的学生还是农村的学生，以后都以职业教育为主。

能不能彻底打破城乡二元化结构？不知道，但总要在这条路上闯一闯，每条需要走的路都要走。

而不是站在原地大吼：“这条路走不通！”

于是便躺在原地不动弹了。

高碑店附近的村民里选出了一百来个代表，也跟着南洋子弟们一起参观这所新建的职业学业校。

王大爷爷孙也在期间，因为王大爷的孙子今年刚好念初中最后一年了。

他马上就要面临人生最重要的选择，那就是继续读高中，还是直接毕业参加工作。

初中在这个年代也算是个高学历了。

要是参加工作的话也能去到北京城的街道社区直接参加工作。

一百多名村民代表和十几名南洋子弟在校长黄章的带领下进入学校参观。

这所职业学校占地面积巨大，和一所大学几乎没差别。

不过现在还有很多地方是待修建状态，没有全部修建完成。而且学校内还有大量的土地空置着，这些土地并不是打算用来盖房子的，而就是农田和水塘。

就像是黄章所说，学校真的教种地。

村民代表们瞪着眼看着这些已经开垦出来的土地惊讶道：“还真的在学校里种田啊！”

校长黄章笑着问各位村民：“大家都说种地不用学，看看我们学校老师搞出来的农田和你们村里的比比，是不是要更好点？”

黄章这话还真的不是吹嘘，为了搞这个学校，筹备了一年多的时间。

除了修建校舍外，最重要的就是各种师资力量了。

黄章从各地抽调了一些相关专业人士，这其中就有农学方面的专家。

培养农业技术人才也是中国非常重要的事情。

这些农学方面的专家搞了一些试验田。

不仅仅是作为教学使用，同时也是在实验优化种子。

这些农田的涨势比农民们种的农田好了许多，禾苗笔挺，看着就健康粗壮。

“你们也都是操持庄稼的老手了，看看这田怎么样？”黄章笑着说。

王大爷凑到农田旁边看着，眯着眼睛仔细观察，片刻后抬起头说道：“怕是比咱家的地能多产个三五成啊。”

村民们都知道王大爷是料理农田的好手，他说的话在村里还是很有权威性的，他这么说村里人都惊了。

“能多这么多吗？”村民们震惊了。