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而且看到速度比其他人要慢上不少的，欧阳震华老先生还会出声指点。

而普通学生这边，没过多久，就有好几十个顺利感应到了空气中的异能力。

这可比第一中学原本的教学效率要好多了。

毕竟在这之前，没有一个星期的时间，他们可达到不了这样的教学成果。

第一中学的校长等人顿时就笑开了花。

只能说不愧是一手教导出两名3S级制卡师的名师。

想到这里，他们看向冯晋的目光顿时就更和蔼了。

然后他们就发现，冯晋竟然还是没能进入冥想状态……

可惜了！

他们不禁摇了摇头。

方羲也按照欧阳震华老先生教授的方法试了试。

然后发现他的冥想速度反而慢了两分。

方羲：“……”

对这位大佬的兴趣突然就减少了一大半。

于是他索性打开光脑，又购买了好几种生活类卡牌图纸，继续学习。

星网上流传的攻略里说，制卡师的等级和驭兽师的等级一样，都是以灵魂海大小为标准。

灵魂海越大，能够储存的异能力越多，等级就越高。

而灵魂海的面积，可以通过不断训练去扩大。

但是高一等级与低一等级之间，往往存在一道壁垒，单靠高强度的训练积攒的力量是没有办法打破那道壁垒的，所以还需要能力者去感悟异能力的奥妙，对异能力感悟的越多，那道壁垒就会变得越薄。

针对这一点，那些攻略里给出的建议是，C级以下的制卡师，盯准一类的卡牌，用力学，无脑学，学会五十种只是洒洒水，一百种刚入门，两百种真的不算多……

学会的卡牌多了，自然而然的也就能领悟到一些东西。

用古人的话来说大概就是，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

于是方羲开始集卡了。

很快，就有人注意到他开起了小差。

一旁绞尽脑汁也无法进入冥想状态的学生：“……”

坐镇后方的秦老师：“……”

秦老师眉头微皱，忍不住走了过去。

毕竟方羲可是学校的重点培养对象，他当然不能眼睁睁看着他‘误入歧途’。

不过方羲正好在这个时候把那张薄荷卡的符文记了下来。

他收起草稿纸，拿出一张空白卡牌，然后就在上面画了起来。

看到这一幕，正要出声提醒他的秦老师当即就闭上了嘴。

因为这个时候要是打断方羲，绝对会直接造成方羲制作失败。

虽然他并不觉得方羲会成功。

因为从方羲手底下压着的那一沓草稿纸来看，他应该是第一次接触这种卡牌。

但没想到的是，十秒钟过去了，方羲还是没有停下笔。

“嗯？”

秦老师这才注意到，方羲画制的速度好像有点快。

都快赶上他这个C级制卡师了！！

就这么一会儿的功夫，他就已经画好了大半的纹路了。

秦老师忍不住屏住了呼吸。