第16章（第4页）

可要是真往眼皮上粘一双眼睛，这也太惊悚了！

“那么最好是变成普通一些的，让别人看见了，也不会感到惊讶的”。

景明长舒一口气，既然如此，那就用眼镜！

考虑在眼镜上加载传感器，然后变成生物电流，直接刺激大脑，可以越过晶状体，直接在视网膜上成像。

这是一个很粗糙的想法，实物未必能做出来。

所以必须要有备选方案二，代偿视觉。

“我的听力很发达，这就是身体利自发地，利用听力弥补视觉”，景明摸了摸耳朵，继续分析。

“人类的感官无非是触觉、味觉、嗅觉、听觉、视觉这五种，其中，味觉、嗅觉、视觉我都丧失了，那就都排除”。

“只剩下触觉、听觉了”，景明摸摸耳朵，放弃了加强听觉这一想法。

如果是听觉，就必须把文字转换成声音。

一来考场上他不可能去听书，当监考老师耳朵是摆设吗？

二来听觉只能描述文字，不方便描述图像。而数物化生四门课都有大量的图像。

那就只能加强触觉了。

如果是触觉，就必须要放大手指对于接触面的感知，并且必须要把这东西做小，让它附着在手指上。，那可以考虑用芯片做集成电路。

不管是眼镜、还是触觉放大器，都是机械、微电子的东西。

先从机械开始吧。

“豆子，帮我调出机械工程学的书籍”。

景明现在只构思了一个粗糙的基本原理。而原理和实物差着一个银河系的距离。

真正要做出实物来，景明需要扎实的理论功底和强大的动手实操能力。

光是理论这一关，就先把景明难住了。

【发放任务：制作盲人视觉辅助眼镜】

景明面色古怪，完成了任务，豆子的奖励该不会是【奖励盲人视觉辅助眼镜x1】吧？

他被自己逗笑了。

豆子毫无所觉，乖乖的调出了《机械原理》、《机械设计》、《机械制造工艺学》、《机械控制》、《材料力学》……等共计十二本书。

这还是初级教材，等到稍微精深一些，光是力学就有四五种，《理论力学》《材料力学》、《工程力学》……

景明乖乖的打开了第一课——《机械原理》

豆子冰冷的机械音在景明耳畔响起。

“如图1-1所示的内燃机由气缸、活塞、连杆体、连杆头、曲轴……”

景明沉默了。

机械、力学、数学这三个词汇简直是交叉的。

而景明之前一直在恶补语文，他的数学，才刚刚进行到初一。

“豆子，你还是先打开初一数学，我先把数学学了吧”。