第10章 数学学术报告会（第3页）

众人点了点头。

当时，他们看到论文的时候，非常震惊。

叶非竟然用两种方法证明连续统假设，别人一种方法都找不到，叶非却找到两种方法。

“第一种方法是利用幂集合，证明了一个集合总比其幂集合要小……”

说着的同时，叶非在身后的小黑板上写下证明过程。

每一步都进行详细讲解。

“原来是这样……”

没看懂叶非论文的学者们听完叶非的讲解心中恍然大悟。

“日……看不懂，听不懂……”

还有很多来看热闹的老师和学生们，一脸茫然的看着叶非。

“我是在读数学博士啊，竟然听不懂。”

“……”

此时很多人才知道，自己和叶非的差距。

他们想成为叶非，但发现连叶非讲解的内容都听不懂。

明明每一个数字都认识，但组合到一起就不认识了。

叶非道：“第二种方法是利用超穷数，康托尔提出了生成超穷序数的三条原则……”

证明过程讲解结束后，叶非道：“好，下面是提问环节。”

瞬间，下面无数人举起手，叶非随手指了一位。

那是一位夏国人，他站起身，接过现场工作人员递过来的话筒，问道：“叶非，请问新公理如何判定CH问题，谢谢！”

叶非道：“……”

之后又连续点了几个人，叶非都一一完美的回答。

这场数学学术报告会一共召开了两个小时左右。

结束后，大家并没有离开。

因为学术报告会才进行一半。

每一场学术报告会，除了进行学术讲解，晚上的时候还有聚餐。

这也是重头戏之一，因为聚餐的时候他们可以进行学术交流和人脉结识。

当然，除了白天的学术讲解和晚上的聚餐。

其余时间，来参加学术报告会的人还会在中湖大学中逛一逛。

这有利于大家对中湖大学的认识。