第1289章 教育改革芯片试制（第1页）

在看过那十二人的资料后，夏多不禁产生了一个想法“要在时之塔引入考试升级制度吗？”

升环试炼确实能够检验施法者在法术原理、施法技巧方面的学习成果，但还不够全面。

而且考核单一，在学徒数量暴增的时之塔，对于后来者其实已经起不到多少摸底作用了。

更多只是作为一项传统而存在。

“教育改革势在必行啊！”

几乎没做多少犹豫，夏多就决定要将帝国遗民这边的考试制度带回时之塔，除了制度，这边的考纲、考题，乃至教辅资料，也都可以带回去参考参考。

教育资源是有限的，优先选拔更优秀的人才符合发展的一般性规律。

就算是在夏多家乡，教育高度发达，全国高校经过多轮扩招，也没能让所有适龄人群全都进入大学学习。

魔法世界也是同理，除非将来生产力发展到极高的程度，没有了资源方面的短缺，或许才会出现真正意义上的全民全面教育。

当然，除了选拔人才，考试的作用还在于让学习者对自身的状态有一个较为清晰的了解，进而查漏补缺，迈向更高的水平。

在夏多的计划中，学徒在进阶奥术师之前，都会进行通才教育，以增长他们的见识、增厚他们的底蕴，同时也是认清自己向往的发展方向。

进阶奥术师之后，就可以选择专业了，专注于自己选择的方向，当然，这是对绝大多数人来说的。

对于少数天赋卓绝之人，专业并不能限制他们的发展，他们有着更广阔的前路。

两天后，实验室再次恢复了平静，新来的学徒们安分守己，并没有搞出什么幺蛾子来。

而助理研究员们，则铆足了一股劲，在各自的项目中不断奋进。

哈克实验室不久前刚刚建立，活生生的例子就摆在他们面前，此时不努力更待何时呢？万一拖太久“麦卡德”改变主意了呢？

一时间，夏多能明显感到各个项目推进的速度比往常快了不止一筹，他隐约能察觉众人的想法，但此刻的他已经没多少心思去考虑那些了。

从昨天上午开始，他独占了实验室的一个精加工炼金法阵，法术芯片试制进行到现在，已经到了非常关键的一步

秘银注入！

既然是芯片，那自然是极其微小的，而越是细小的秘银构件，其中的秘银丝就越是柔软，在制作时限制就越多。

可能只是悬浮场域发生一点点微动，就有可能导致其发生形变，从而影响其后续的链接魔网。

因而，夏多想到的是用一种物性稳定的材料作为基底，通过高精度的炼金法阵在其中蚀刻出秘银构件所需要的空间。

他选择的是不易变形的精金。

当然黄金的物性也十分稳定，只不过黄金质地较软，出于第一次实验稳妥考虑，才没有选用黄金。