第五百六十四章 热爱（第2页）

蒋成打听一下，还是不得不吃惊：“你也开课了？”估计这个大师班对他的生意有点影响。

杨景行不好意思：“凑名额。”

蒋成认真：“实至名归，真的实至名归，怎么没听盼盼说……嘉嘉，能旁听也很了不起，好多比你大很多的琴童连旁听生也当不上。”

嘉嘉爸爸哄女儿：“喻老师是杨老师的学生，你就是杨老师学生的学生。”

杨景行一点没师祖样：“嘉嘉也是我的学生，再见喻老师了就叫师姐。”

嘉嘉很严肃：“不，是喻老师！”

杨景行受打击要告辞，嘉嘉父母留不住，就预祝他开课和演出都成功。

嘉嘉爸爸还想起来：“快搬家了吧？”

“还要装修呀……”嘉嘉母亲建议杨景行：“装修后至少等一年最好两年再住，多好的材料也不能保证无害，健康最重要。”

杨景行还没想好：“不急装修，不然等几年就成旧房子了……”

赶到学校，等到陆鸿羽几人，杨景行开始最后一次为婚礼的排练。几个女生比杨景行心细，还想到了服装什么的，或者要不要准备一点即兴或者独奏。

不过陆鸿羽让杨景行在婚礼上来几首莫扎特的建议，另外两个女生持保留意见。那毕竟是人家的婚礼，只求宾客们能为仪式的举办保持一个良好的氛围就行了。

午饭杨景行请客，然后各自休息，下午得接着排练协奏曲，而且今天又是校领导检查。

一点过，王蕊给杨景行打来电话，强烈谴责齐清诺为首的几人和自己阵营的审美分歧，要杨景行主持公道。杨景行承认，自己是喜欢白色的帆布鞋子，王蕊在胜利换来的哀嚎中终止了通话。

魏郡宇先来和杨景行碰头，看意思是以防万一杨景行到时候又让喻昕婷接受校长检查，大家辛苦了这么久，如果节目被拿掉，多可惜啊。

魏郡宇也承认自己听力不太好，经常不能准确分辨小提琴组中到底是谁出了问题，对乐器法的研究也还不够，闹了些笑话：“……这几天你不能不到，关键时刻了。”

两点不到，乐团全员到齐，排练准时开始，魏郡宇先检查单声部的遗留问题。没多大会，校长就带着几个系主任和教授大驾光临了。

来吧，杨景行听指挥安排自己上，在乐队尽力的配合下认真完成三个乐章的演奏。

校长带领大家鼓鼓掌，然后训话：“同学们辛苦了，谢谢大家。作为一个作曲人，我很理解当一个作曲家完成一件优秀作品创作后的满足和期待。有目共睹，杨景行的这首钢琴协奏曲是成熟的、完善的、个性新颖而且不失深刻。可惜我和他有一点不一样，我自己不是一个演奏家，不能像他这样和乐队和指挥一起去共同完成作品最后的创作……”

校长认为演奏是创作最后也是最重要的一步，并且肯定了乐团和指挥在这最后一步上的优秀表现。

让校长更加确定的是：“当然，杨景行更是一个优秀的钢琴演奏者，用作曲和指挥家唐青先生的话说，杨景行对乐器的精密控制和乐曲处理上的灵动智慧，两者的配合天衣无缝。演奏的技巧和乐感，这两样是所有演奏家都在不断追求的，所以建议大家借此机会互相学习，当然，前提是要对作品有足够的理解。我相信杨景行是很愿意和大家交流的……”

校长身后埋着头到琴键上的杨景行被龚晓玲提醒，抬起头来点头：“通过这次合作我学到很多，要谢谢大家。”

校长点头：“这就是我所期望的，演出当然重要，但不是你们的最终目的，也不是学校的任务，交流学习并且有所收获，我希望大家享受这个过程！”

魏郡宇带头鼓掌。

然后是各-->>本章未完，点击下一页继续阅读