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第101章

能教多位院士，国际科研大奖获得者。

怎么带学生，如何因材施教。

属于徐天老本行。

针对海钢目前的情况，徐天为第二条又补上了三个字。

传帮带，结对子。

善于学习的和学习能力一般的结对子。

学习好的和学习差的结对子。

“明白了吗？”

“明白了！”

众人异口同声地呐喊道。

徐天露出满意表情，说道：“第三，这段时间都给我老实点。”

“如果被人欺负，记住，千万别还手，能跑就跑，跑不了就喊杀人。”

“将委屈告诉厂里，或者直接告诉我。”

“都给我听好了，为了你们的前途，最近几个月，什么是非都不要惹。”

“碰到红光厂的人，一定要绕着走。”

高考个人审查，不是闹着玩的。

一旦留有污点，这辈子就毁了。

徐天别的倒不担心。

唯独担心大家遇到红光厂的人，压不住火和他们打起来。

众人忙不迭地点头。

大家都是成年人，岂会不明白徐天的意思。

以前无论发生什么样的冲突，都影响不了大家。

他们已经是厂里的工人。

就算挨了处分，还能怎么样？

无非继续当工人。

大不了扣工资，写检讨，几年内无法涨工资。