第524章 划重点（第2页）

患者以面朝下的姿势躺下，将后脑露出。

剃头的护士手艺不错，将后脑勺剃得很干净。

赵原深吸一口气，朝柳莎看一眼，“准备开孔。”

赵原的动作很快，很快打好了两个孔，然后打开了后脑勺。

这个过程有点像是开罐头，寻找两个固定点，然后用锥子去撬开。

柳莎瞪大了水汪汪的眼睛，难以置信地望着赵原纯属地操作。

柳莎之前观摩过赵原的手术，至于他的手术视频，自己也研究不少，每次学习，都会带来很多收获。

但远不及站在一助的位置，来得震撼。

头骨打开之后，赵原先开始清创，消肿。

带着血水的各种混合物被放入盘子，手术区域这才开始变得清晰起来。

柳莎暗自佩服，需要对颅脑解剖达到很高的水平，才能做到如此轻松。

手术的过程并没那么简单。

切开，清创、消肿，然后关闭。

每个步骤难度系数都非常高。

赵原做到关键位置，会重点说几句，解释为什么要这么处理。

秦怡看得真切。

赵组长在教女同学东西呢！

秦怡也没多想，将注意力放在赵原的操作要点上。

大部分人提升外科技术，都是靠着自学。

想在实战中，遇到手把手教的机会，实在太少了。

有些私心的前辈甚至在关键的步骤，会让助手做其他事情，如此一来，即使参与了几十次，核心技术没掌握到，那也是白搭。

为了学习一些关键技术，医院甚至会出钱把医生送到专家手下去打杂，那培训费不亚于购置顶端设备的费用。

像赵原这样愿意把重点难点，还有自己的心得都讲出来，实在太难得了。

柳莎倒是遇到了一个好的指导医生。

单振宇做手术时一直带着她。

但单振宇不太喜欢在手术时讲话，因此很多时候还得柳莎自己揣摩、领悟。

赵原属于那种喜欢划重点的老师。

他知道手术的关键在哪儿，直接给你扒出来，用简练的语言说清楚。

以柳莎、秦怡的天赋，瞬间就能想明白。

有人要说，单振宇那种方法可以很好第启发学生。

赵原的方法就是在报答案。