第82章 元宇宙模式（第2页）

未来90%的行业都会因为元宇宙而发生翻天覆地的改变。

因此，此刻他们最关心的是未来商业趋势，以及他们所做的行业未来如果发展，如何转型。

当然，也有很多想做生意还没做的人看直播，想知道元宇宙能带来哪些商机，他们如何才能从中赚钱。

叶非道：“人以教育为本，教育是一个社会、国家发展的源泉。”

“下面我将讲解元宇宙+教育模式！”

当叶非说出这句话的时候，身后屏幕上显示出【元宇宙+教育】这几个字。

叶非道：“情景化沉浸式教学，将成为未来教育的重要方式。”

“未来的学习方式不再是单一的听课读书！”

许多人听到这话满脑子疑惑，不再是单一的听课读书？

教育不就是上面老师讲课，下面同学听讲吗！

难道教育还能玩出其他花样？

许多人收敛起心神继续听叶非讲解。

叶非道：“而是教学环境、教学资源与学生们的互动，还可以根据虚拟化身的形式，开展感官同步的线上教学。”

“传统教学场景的核心架构是教师、学生和学习环境组成。”

“而在元宇宙教育场景中却是不固定组合，学习环境也会从一排排桌椅和黑板根据学科变成一个虚拟重现、虚拟融合的教育场景。”

“各位请看大屏幕！”

“这是元宇宙中的物理课！”

屏幕上显示出一个场景，这个场景中并没有桌椅，只有一位老师在里面讲解。

老师一边讲解，一边手指在半空中指指点点。

随着他的指指点点，一个小球直线加速运动从半空中落到地上。

同时，小球运动时每时每刻都有速度和与地面的高度，以数字形式显示在一旁。

老师的讲解好似旁白，讲解着小球的运动。

叶非道：“这是高中物理知识自由落体运动。”

“元宇宙讲课，不再是单一的口头说明和公式，而是将公式转化为更好理解、更生动、更有趣的实验。”

“这能加强学生的记忆和理解，还有听课的兴趣。”

“众所周知，画面记忆比文字记忆更加容易，也更加深刻。”

许多人听到这话都是微微点头。

确实如此，经过科学研究发现，人类的大脑记忆画面比记忆文字，更加轻松、容易和简单。

并且，用实验去理解物理，也更加轻松、容易和简单。

而且，学生往往对实验更加感兴趣，对讲课枯燥乏味。

看直播的人不乏许多家长，当他们看到这画面后，再想到自家孩子如这般去学习物理，他们都是眼前一亮。

许多人心中兴奋：“我家孩子本来物理就不好，如果以这种方式学习，相信他的物理成绩会突飞猛进。”

叶非道：“我知道，很多孩子上课会开小差。”

许多人听到这话都是笑了笑，上课开小差是很正常现象，所有课堂都有学生开小差。

即使是水木和京大的学生，也不可能保证全程百分百认真听课，肯定会有一段时间开小差。

叶非道：“针对这现象，元宇宙下的讲课可以很完美的解决。”

“元宇宙课堂讲解，不再是学生主动去吸收知识，而是强制灌输知识。”

许多人听到这话疑惑了，什么叫强制灌输知识？

难道是像科幻中说的那般，将知识像数据传输一样，通过机器灌输进大脑。

但是，以现代科技，这样的事情还无法达到吧！