第四十六章王处长的提点(第2页)
走进王处长办公室,对方比之前更加热情的起身握手,还亲自给韩韜倒了一杯热茶,脸上堆满和善的笑意。
“小韩,你下午的军理大课我完整看完了,讲得非常出彩!”
王处长说著推过去一份文件,上面標註著专项教研经费、独立多媒体教研教室、副高职称申报绿色通道等多项优待政策。
“学校宣传部已经对接好多家主流教育媒体,下周安排专题採访。
市教育局下周有全市高校联合公益大讲堂,点名让你主讲职业规划与国防板块。”
“谢谢王处长,我会安排时间备课。”韩韜简单翻看文件,没有表现出过分激动,只是平静道谢。
王处长见状,隱晦拋出提点:“你现在的课堂內容网上热度居高不下,千万稳住这个节奏,更要注意言行,多產出贴合学生刚需的乾货內容。
只要学校曝光度、口碑持续上涨,不只是副高职称,后续硕导资格、专项科研项目,学校都会优先向你倾斜,前途不可限量。”
这番话的潜台词再清晰不过了,持续讲课出圈,学校得利,韩韜自身的职称、资源、晋升渠道全部一路绿灯。
韩韜心中瞭然,口中却淡淡应声:“我的初衷本就是帮学生认清就业、择校现实,塑造国家安全观念,增强学生的国防意识。
所以在接下来的课堂中,我会在教务处和校领导的指导下,继续结合真实数据,讲授那些落地实用、真正能帮到学生的內容。”
王处长闻言更加满意,韩韜这番表態踏实稳重,没有爆红之后的浮躁。
梁副书记果然没有看错人,汉大交换过来的人才,底蕴绝非普通讲师可比。
两人又细聊了公益讲座、以后公开课的一些细节,全程气氛融洽。
等韩韜走出行政楼时,天边只剩一丝余暉。
拿出手机刷了一眼短视频平台,自己在军理课和规划课上的几个精华片段,依旧稳居同城热搜榜首。
评论区除了之前水友五花八门的留言外,新增了无数家长的留言。
还有很多学生也留言求完整课件,甚至有不少外地高三考生私信询问志愿填报技巧。
而不远处的树下,几个学生正抱著笔记本蹲在花坛边,见他出来立刻围上前:
“韩老师,能耽误您五分钟吗?我们是大三和大四的,考研还是就业拿不定主意。”
“是啊,如果考研有什么需要注意的,我听几个学长说,很多时候笔试成绩不错。面试却被刷下来!”
“还有就业闻言,韩老师,我投了很多份简歷都石沉大海,本科学歷太难找工作了!”
“没问题,”韩韜看了看手錶,索性在花坛边坐下,“这样,我先简单的跟你们说一下,具体的明天规划课上我详细的说。”
说到这儿他顿了顿,看向那个两个大四的学生继续道:
“你们俩把简歷给我一份,我回去给你们看看。”
“谢谢韩老师………”