第五章 除了韩什么也不姓（第2页）

很快，能容纳两百二十人的大型阶梯教室早已座无虚席。后排过道、讲台两侧，凡是能站人的空隙，都挤满了慕名而来蹭课的学生。

不仅本专业大一、大二的学生全部到齐，还有许多高年级学长学姐，甚至跨院系的同学特地穿过好几栋教学楼赶来听课。

整间教室人声涌动，空气中瀰漫著浓浓的期待。不少学生还早早架起手机，镜头对准讲台。

他们心里確信，经歷过上一堂课的震撼，这节军事理论课，绝不可能再是敷衍了事的“水课”。

叮铃铃…正式上课的铃声轰然响起。方才还喧闹不止的教室，剎那间鸦雀无声。

吱呀一声，数百道目光，齐刷刷地投向教室正门。韩韜身著一件洗得洁净平整的深色夹克，衣料虽泛起细微的磨痕，却丝毫不显邋遢，反倒透出一种洗炼的朴素。

这身略显沉稳的装束，更衬得他身姿如松、脊背笔直。眉宇间从容而沉静，仿佛自带一股书卷气与錚錚风骨交融的气场。

他与上节课一样，依旧两手空空进来，既未夹带厚重的教材，也不见课件投影仪的遥控器踪影。

站定之后，韩韜的目光从容扫过座无虚席的偌大阶梯教室，眼底掠过一丝瞭然的笑意。

从系统提示中他已经知道，上一堂课，自己打破刻板的教学方式，並直言行业乱象的片段被几个学生传至网络，所以意外走红，引来全校不少学子慕名蹭课。

其实最大的变化还是同学们的態度，从前上军事理论课，大半学生同样是昏昏欲睡，还有不少人埋头刷著手机，整间教室气氛沉闷。

而今，所有人皆端坐如钟、背脊挺直，一双双眼睛亮晶晶地聚焦於讲台，目光中满是迫切的期待与发自內心的信服。

就连几位助教和今年刚留校的讲师，竟然也坐在台下静静观摩。

只因短短一节课间，韩韜便彻底撕去了“水课老师”的旧標籤，在数百名学生心中完成了形象的焕然一新。

“感谢各位同学的认可，没想到今天大家的听课热情如此高涨。”韩韜唇角扬起一抹爽朗的浅笑，嗓音浑厚清亮，经扩音器传至教室的每个角落，

“我粗略看了一眼，上节课的同学几乎全数到齐，还有不少慕名而来的新面孔。既然这样的话，咱们不妨先简单做个自我介绍。本人姓韩，名韜。”

说罢，他拾起一支白色粉笔，指尖轻落在黑板上，笔锋遒劲地写下“韩韜”二字：“诸位若记不住全名也不要紧，但请务必记住我姓什么。

因为我既不姓『水，更不叫作『水老师。从今往后，不论课里课外，我只姓韩。”

哈哈哈……一句自嘲而又掷地有声的开场，瞬间点燃全场，台下响起一片善意的鬨笑，先前那层微妙的陌生与紧绷隨之消散。

后排许多临时赶来蹭课的新生闻言，纷纷侧身打听。这才得知，以往全校皆將这门课视作混学分的“水课”，甚至戏称授课教师为“水老师”。

再看向眼前谈吐从容、气场十足的韩韜，不由面露诧异，好奇心顿时被拉满。

韩韜抬手轻轻一按，喧譁声渐渐平息。他收起方才的笑容，神情转为务实而恳切：“玩笑开过，大家也该醒醒神了。

上节课在场的同学有的是亲身听过，有的则是通过个別同学拍摄的视频了解。

我们跳出了书本的桎梏，掀开了考研、就业圈中某些表象，也帮不少同学拨开了未来择业的迷雾。”

他话音稍顿，语气愈发坚定：“今天这堂军事理论课，我们依旧不照本宣科，不堆砌枯燥法条，也不强求大家死记硬背零散考点。

我们將拋开厚重的教材，立足国际局势，紧扣现实国情，只讲真话，只说实理。”

短短几句话，宛如投入平静湖面的石子，在学生间激起细碎的骚动。

原本放鬆靠坐的学生纷纷挺直腰背，握紧手中的笔，屏息凝神，满心期待著接下来的“乾货”缓缓展开。