第九十六章 弦寄相思 月夜弹情歌（第3页）

秋日本就是惹人愁思的季节，加之考场艰辛、前途未卜，众人顿时文思泉涌（自认为），纷纷挥毫泼墨。

有的极力描摹秋景萧瑟，渲染悲凉；有的直抒胸臆，感叹壮志未酬，人生易老；有的则堆砌辞藻，用典繁复，力求华丽。整个考场弥漫着一股“为赋新词强说愁”的浓郁气息。

赵公子也绞尽脑汁，搜肠刮肚，写了一首格律工整、引经据典（诸如宋玉悲秋、潘鬓沈腰之类）的悲秋之作，自觉情感“深沉”，文采“斐然”，颇为得意。

轮到林闲，他看到题目，再回想起昨夜明月、吉他、相思曲，嘴角不禁勾起一抹会心而自信的微笑。

这题目，简直是为他昨夜的“预演”量身定做！

他好整以暇地磨墨，铺纸，提笔蘸饱了浓墨，略一沉吟便落笔如飞，一首七律跃然纸上：

《秋思·贡院夜弹吉他寄远》

（谐音梗与时代混搭预警！）

“九天鏖战贡院秋，号舍烛红映白头。”

（表面写考试艰苦漫长，烛火映照下仿佛头发都熬白了，实则是装逼式吐槽，暗示自己熬夜奋战依旧帅气逼人，与周围真正“白头”的士子形成对比。）

“吉他弦动相思调，月光如水洗乡愁。”

（吉他入诗！　直接将现代乐器名嵌入古典诗词，堪称石破天惊！但与“相思调”、“月光”结合，竟毫无违和感，画面感与情感瞬间拉满，逼格突破天际！）

“莫道功名遮望眼，此心长系湖心舟。”

（表达超脱功名之念，情感真挚。暗藏玄机：“湖心舟”既指代江南水乡、闲适情怀，更暗喻“苏元”之名（湖心之元，水央伊人），知情者如周学政若细品，必能会心一笑，暗赞此子用情至深，心思巧妙。）

“待得桂香折枝日，与君共醉明月楼！”

（尾联展望未来，充满自信与期待，“桂香折枝”暗指折桂中举，“共醉明月楼”画面浪漫，将个人情感与事业追求完美结合，格局大开。）

此诗一出，堪称“降维打击”！

它将考场的艰辛、月夜的静谧、吉他传情的浪漫、对功名的淡泊、对伊人的专一思念、以及对未来的美好期盼，完美地熔于一炉！

既紧扣“秋思”主题，又极其个人化、生活化，情感真挚自然，毫无矫揉造作之感。

尤其是“吉他”一词的运用，大胆前卫，却因情感真挚而显得浑然天成，意境全出！

更重要的是，诗中蕴含的自信（鏖战、折桂）、深情（相思、长系）、洒脱（莫道功名），与周围那些或无病呻吟、或愁云惨淡、或汲汲于功名的诗作相比，高下立判！

诗成，笔搁。

林闲轻轻吹干墨迹。

可以想象，当这份试卷被誊抄传阅时，将在士林中引起怎样的轰动。

众士子必当再次为林闲的惊世才情、浪漫情怀与深情感所彻底折服！

“吉他是什么？”

“湖心舟有何深意？”

必将成为热议话题！

而赵王若日后得见此诗，更会抚掌长叹：“情深义重，才华横溢，更难得的是自信洒脱，不为俗礼所拘。此子，绝非池中之物！”

最后一日，就在林闲这首“惊世骇俗”又“深情款款”的吉他情诗中缓缓落下帷幕。