第275章 第275章（第3页）

“对！我们想当面问他，第三代计算机到底是怎么造出来的，”另一个男生急切地补充，“还有教材最后一章写的——那些关於未来的设想，是真的吗？”

他问的正是那本教材最终篇的內容：一幅关於计算机时代的瑰丽图景，一个由信息与网络交织而成的未来世界。

那时，人人皆可拥有属於自己的计算机，它们小到能够置於掌心。

藉助这些精巧的设备，人们能实现更深远的交流——仿佛面对面交谈一般自然。

计算机还將帮助人类解开无数难题。

这样的设想，对於这个时代的学生而言，

无异於听神话传说，甚至比神话更遥远、更不可思议。

事实上，当出版社最初收到书稿时，编辑甚至怀疑刘光琪笔误。

就连研究所內部，

也曾有人提议刪去这太过超前的终章。

但刘光琪坚持保留，他说：

“这不是虚无的幻想，而是科技发展的必然方向。”

多亏那时的刘光琪已颇具声望，

几经討论，这本教材最终完整问世。

讲台上，

水木大学的教授望著台下那些明亮的眼睛，含笑问道：

“怎么，听我讲课已经厌烦了？”

“当然没有！”

学生们齐声回应，引得教授笑声朗朗。

“好了，”他收起笑容，神情认真起来，“说回正事——”

“刘总师现在是国家最重要的科学家，时间必须用在最关键的地方，亲自来授课的机会恐怕不多。”

见学生们脸上掩不住的失望，

教授话音一转：

“不过，想见到他，未必只有请他讲课这一条路。据我所知，还有另一个方法。”

所有目光瞬间重新聚焦。

教授缓缓扫过每一张年轻的面庞，清晰地说道：

“那就是——

用尽你们的全力去学习！”

“以最优异的成绩毕业！届时，你们將有机会直接进入他的研究所，亲手去实现教材最后一页所描绘的明天！”

“你们不是想问刘总师，那些关於计算机的预言能否成真吗？”

说到这儿，教授的话里带上了鼓舞的温度：

“那就自己去验证……成为那个把想像变为现实的人。”

这番话，比任何劝诫都更有力量。

它像一粒科技的种子，悄然落入每个学生心中，静静生根，默默生长。