4第 4 章（第1页）

卡维吐槽得一点也不过分。

从普通人的视角来看，艾尔海森和赛诺真的是非常特殊。

他们像一个闷葫芦，又或者只沉浸在自己世界里的封闭儿童，但这么说又有些过于夸张，因为他们与其说闭塞，不如说是有自己一套独到的行为逻辑。

艾尔海森是会回应人的，只是他看上去实在是很不好接近，说话方式也非常特别，简短而疏远，思路清晰得不像正常的小孩。

而赛诺，他只会用简洁的“谢谢”涵盖一切，随后用警惕地眼神观察他们的一举一动，活像一个捉老鼠的猫，警觉得过分。

相较起沟通顺畅，已经交换联系方式的提纳里和卡维，这两人更热衷于对着没法正常说话的艾赛亚发呆，好像觉得婴儿是个新奇物种。

其实也有可能是欺负婴儿没法提出抗议。

据大人们聊天可知，艾尔海森明明跟提纳里差不多年纪，却已经被批准，由祖母送进教令院学习——但是他才去了半节课就回家自学了。

不管是进入最高学府学习的年纪，还是他迅速退学的决断，都会让听说的须弥人大吃一惊。

“教令院好玩吗？”卡维单纯地打破寂静，他好奇地看着艾尔海森，“我听说里面上的课很高深。”

提纳里忍不住去侧耳听答案。

同样作为天才，他已经在准备学校的跳级许可，大概半年就能从须弥城学府跳进教令院内。

之所以不直接进去上课，是因为父母建议他用一定的成果寻找最适合的导师，能让他在阿弥利多学院的学习生活更有方向性。

针对这个建议，提纳里正在筹备自己的课题——他想吸引阿弥利多学院内赫赫有名的生论派导师，纳菲斯的注意力。

对方据说不喜欢招收年纪太小的学生，但提纳里相信自己会是一个例外。

艾尔海森虽孤僻，也是懂礼貌的，态度平淡地回应了卡维的话，只是话语仍然出人意料：“很无聊。课和人都很无聊。”

卡维尴尬挠头：“我还是第一次听人这么评价教令院。”

“你有权力不相信我的话，但对比里面的课程，我觉得还不如自学。”艾尔海森客观地说，“不过再过几年，教令院会更有价值——我指的不是人和课，而是说，你至少需要这个平台去发表一些东西，那样更方便。”

他说这些话的时候，赛诺在旁边默默点头，这个动作幅度真的太小，如果艾赛亚没有认真观察，大概根本注意不到。

赛诺大概确实对教令院有一点点意见，他的养父是素论派导师，带着他在教令院内工作，但教令院的人对沙漠子民具有歧视态度，对赛诺并不是很欢迎。

居勒什这次举办亲子茶会，也多少出自怀揣着对赛诺人际关系的忧虑。

“。。。谢谢你的建议。”卡维狐疑地回复，他心里仍然对教令院抱有非常美好的印象，却也不好意思当面否定新结识小伙伴的话，只好客气地敷衍，“我以后会去观察的。”

卡维同样准备去教令院学习，他和提纳里不一样，受母亲的熏陶，卡维对刹诃伐罗学院里妙论派擅长的建筑学更感兴趣。

这个学科对各种常识积累的要求更高，为了能打稳基础，卡维并不打算太早进去就读。

艾尔海森对教令院相关的话题很不感冒，他对艾赛亚更感兴趣：“他能听懂人说话？”

他伸出手，停在艾赛亚眼前，然后一点点拉远，测试艾赛亚的视力，随后缓缓竖起两根手指：“这是几？”

艾赛亚“呀”了两声。

“有意思。”艾尔海森说，他又把手指变成三，听到三道声音后又变成五。

但艾赛亚已经不是很想配合了，陪小孩玩是一方面，但一个天生就会数数的孩子是不是太超出常识了？他假装没看懂，随便“呀”了一声。

“他只会一到三吗？”艾尔海森问，“你没教到五？”

提纳里想不起来自己有没有教艾赛亚数学——他一有时间就给艾赛亚念书，虽说念得更多是植物学相关，但有时候也会挑两本数学书来助眠，难道说艾赛亚真的听懂了那么一点点？他不是很确定。

艾尔海森得不到准确的答案，对着艾赛亚重新陷入沉思：“嗯。。。。。。”

他这一思考，就一直持续到这短暂的聚会结束。

聚会主要是为了提卡姆家庭举办的，参会的大人们多少提供了一些生论派的人脉，以及新药物的思路，又因为艾赛亚不能在户外呆太久，所以聚会时间很短暂。

卡维临走时约定后面会过来找他们玩，赛诺倒是保持他一声不吭的状态，扭头跟着养父居勒什就走了。

艾尔海森站在原地，仍然沉浸在自己的世界里，他的祖母最后过来呼唤他离开，他才抬头，重新从自己的思绪中回到现实世界。