第二十九章 这叫做职业素养（第1页）

因为自己对比她们姐妹的时候被发现了，凛太郎不得不停下自己“大家来找茬”游戏。但是又不想太过无聊，于是从自己的书包里面拿出了纸笔，稍微思考了一会过后，提笔写了起来。就一分钟的时间，一道稍微还像点样子的数学题就这么留在了纸上。

凛太郎连纸带笔一起推给了仍旧在时不时瞪自己一眼的片濑叶月：“给，你拿去玩吧。”

片濑叶月没说话，只不过她用眼睛表达了自己的疑惑。

“我看你好像挺无聊的，你陪你妹妹一起学习一会吧。一起学习的话，星理同学应该也会更有动力一点吧。”凛太郎随口胡说，但是片濑星理似乎真的是这么想的，听到凛太郎的话过后，她就用那双迷人的眼睛盯着自己的姐姐看。

经常瞪人的片濑叶月似乎敌不过片濑星理的目光，于是她转移仇恨，又瞪了凛太郎一眼，然后就接过了纸笔，和自己的妹妹一起学习。

凛太郎有些担心片濑叶月以后会不会因为这个经常瞪人的表情而变成口眼歪斜的样子，想了想之后，就不想了，因为这件事和他凛太郎也没有什么太大的关系不是吗。

片濑叶月虽然和片濑星理在一起学习，但是她的学习成绩确实非常不错，那道题虽然不在片濑星理的试卷上，但是高一年级都才刚刚开始，题目的深度又能有多深呢？再加上又是凛太郎临时想出来的题目，片濑叶月花不了几分钟的时间就已经给凛太郎提交了自己的答案。

凛太郎稍微看了一眼，又自己算了一下，并没有什么问题。

“不错嘛。接着来。”

凛太郎夸了她一声，片濑叶月甚至有些骄傲地抱起了自己的手，说了一句：“这不是理所当然吗？”

旁边的片濑星理用钦佩羡慕的目光看着自己的姐姐，然后捏着拳头给自己鼓了个劲，低声念叨着“加油，星理，你也可以”，然后继续投身试卷战场。凛太郎则继续给片濑叶月写了几个题目，全当是在消磨时间了。

片濑星理的效率确实有所提升，虽然凛太郎粗略地看了一眼就看到她错了快一半了，但是比预计的完成时间要少了差不多半个小时，这才是凛太郎想要的提升。

虽然一般情况来说别人做练习都是要牺牲速度保证正确率，但是片濑星理这边不一样，凛太郎至少得让她的做题速度提升到足以正常完成试卷的程度，然后再慢慢地去提高她的正确率。

越是明显的短板修补起来就越是明显。

提高成绩虽然是补习的最终目的，但是磨刀不误砍柴工，比起直接去让片濑星理按照计划提高速度和成绩，还不如给她一种自信，让她知道“自己也很厉害”，这样的话学习的兴趣和效率也会随之提高，这才是家庭教师的究极奥义——让学生自己努力学习，自己直接白嫖成果。

不，这其实也不能说是白嫖，因为提高学生自信心的不就是自己的所作所为吗？凛太郎觉得这应该被称之为栽果树，现在先把果树养活养大，之后直接摘果子就完事了。

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