第1011章 接待祁同伟的老套路（第2页）

“有点意思”这四个字，是一个口子。

但口子刚撕开的时候，你不能急着往里灌东西。

得让它自己张开。

倒是跟在一旁的周书语介绍了马桔镇中心小学的故事，那时候的三座大山。

祁同伟以一己之力，直接把一个破风漏雨的校舍改成了漂亮的几层教学楼。

黄启超重重的拍了拍祁同伟的肩膀，颇有点英雄兮兮相惜的感觉。

“黄老板，里面走走？”

祁同伟侧身，做了个请的手势。

语气很随意，像是请邻居到自家院子里坐坐。

黄启超看了他一眼。

没说好，也没说不好。

抬脚跟了上去。

三个助手想跟，被黄启超回头一个眼神定住了。

他们不敢动了。

跟了黄老板这么多年，他们太了解这个眼神了。

意思是——我自己看。

你们别添乱。

工地不大。

围挡里面的空间也就两个篮球场大小。

地基坑已经挖好了，用木板和绳子围了一圈，防止人掉进去。

旁边堆着红砖、水泥、钢筋，分门别类码得整整齐齐。

几个工人在远处干活，看到有人进来，抬头看了一眼，又低头继续忙。

没人来迎。

没人来敬烟递茶。

黄启超走了几步，停下来。

他在看地上的一块展板。

展板靠在围挡上，大概一米二高，用KT板做的，边角有些卷翘。

上面贴着一张手绘的校园效果图。

画得不算专业，线条有些歪，颜色也不太均匀。

但能看出来画这个图的人很用心。

教学楼、操场、食堂、图书馆，每一栋建筑旁边都标注了面积和功能。

操场跑道旁边还画了一排小人，在跑步。

小人画得歪歪扭扭的，像是小孩子画的。

黄启超盯着那几个小人看了好几秒。

“这图谁画的？”

祁同伟走到他旁边。

“学校美术老师带着学生画的。”

“我们请了设计院做了正式的效果图，但孩子们说也想画一张。”

“就让他们画了。”