第603章 读书的重要性（第2页）

“太子殿下在北平的时候，传播的理念有很多，特别是关于工业化方面的理论，随着时间的进展，越来越多的成果，许多人赫然发现，太子殿下当初的理念是多么的高深和准确。”

“在敬佩太子殿下的同时，人们忍不住更加的研究太子殿下提出的那些说法，有了更多的发现。”

“弟子最感兴趣的就是，为什么只十余年的时间，一代人的成长，就仿佛两个世界一般，在北平的小学里，那些出生于工业化社会的孩子们，与弟子童年时，他们的思想和行为，仿佛完全不同的人。”

“人之所以是人，因为人有智慧。”

“那么人的行为，由他的思想决定，小到个人，大到国家，思想决定了这个国家和种族的未来，同样是自古以来的先贤们，所追求的大道，了解了真理，才能明白事物发展的方向。”

“经过年余的研究，恕弟子浅薄的认知，弟子以为，唯生产力。”

“在生产力发生天翻地覆的同时，结合太子殿下的以人为本，社会资源分配模式，那么弟子把洪武朝定为建立根基的时期。”

“恢复民生，光复文明，促进学校，提升人口识字率等等，这个过程中，是原本的中华文明，并且恢复的程度，远不如宋朝时期。”

“那么太子殿下引导的工业化，就是大变革时期，从农业文明进入工业文明。”

“之所以大明能进步这么快，又如太子殿下所言，中国自古以来高度的发达，已经积攒了大量优秀的技术和社会风气高度。”

“需求则是进步的动力。”

“因此太子殿下从洪武二十五年，首先从市场需求入手，造就蜂窝煤并推广，并发明抽水用蒸汽机，又用社会资源分配模式提高人们的收入，乃至创办军户经济合作社，稳定农业的同时，又增加农业人口的收入，还保障了军力的强盛。”

“结合当下太子殿下监国，乃至这两年的改革，其实围绕的仍然是需求。”

“在社会资源分配模式的手段下，可以创造需求，才是真正强大的地方，只要创造出了需求，那么社会的资源，就有动力往这个方向去发展。”

“中国传统社会中，人口迁移历来是劳民伤财的大事，南方的开发和发展，数次因中华为难之际，大量人口南下才有今日的南方。”

“而太子殿下从需求入手。”周承志忍不住笑了起来，说了几句俏皮话，“折腾官员们，折腾商人们，不过是让人们在国内不要太安逸。”

“既然内地不安逸，逼迫官员和商人们去边疆，去海外，以此推动百姓们的迁移，可见太子殿下类祖之风，从人性入手，先让老百姓们喜欢上，然后再来制定规则。”

“而不是用规则和法律，强迫百姓们做事，太子殿下之仁德，让人叹为观止。”

周承志感动的说道。

小时候。

还是世子的太子殿下，在周承志心里只有个印象，人们都说好日子是世子带来的，随着自己的入学，学到了更多的知识。

以至于今日开始研究起太子殿下提出的那些理论，越是研究这些东西，越是感叹起太子殿下的心意。

以人为本。

四个字太子殿下从来没有忘记。

亲贤者，远小人。

施德政。

太子殿下做事，正如先贤们所言的圣君！

太子殿下从来不吹嘘自己，以至于人们往往忽略，可周承志的心里，太子殿下的形象越发的光辉起来，如此的圣君，他们何其有幸啊。

后面的话，博士们面面相觑，忍不住看向赵胜。

好嘛。

这就是你们这些号称的理论家？说好的理论，怎么教出来的弟子，拍起马屁如此不要脸？

太子殿下又不在北平，用得着吗？

赵胜也忍不住露出笑容。

这回是真心的。

马屁拍的这么响，众人最后全部同意，给予周承志的结业。

国子监的博士和教谕们，能到的基本都都到了。